Jakarta, 3 Juli 2026 – Program Studi Ilmu Hubungan Internasional Universitas Satya Negara Indonesia (USNI) menyelenggarakan Dubes Ngopi Series #25 yang mengangkat tema "The Role of The European Parliament in Shaping Global Governance." Kegiatan ini menghadirkan Antoine Ripoll, Minister Counsellor for Parliamentary Affairs, European Union Delegation to ASEAN, sebagai pembicara utama. Acara diselenggarakan secara hybrid di Kampus USNI dan melalui Zoom.
Diskusi dipandu oleh Safira Widya Attidhira, M.H., M.Sc., dosen Program Studi Hukum, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) USNI. Kegiatan ini diikuti oleh siswa dari SMK Yadika 5 Joglo, SMA Yadika 1, SMA Yadika 3, SMA Al-Fajr, SMA Yadika 4, SMK Purnama 1, pelaku UMKM binaan OK OCE, mahasiswa USNI, mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945, Universitas BSI, serta peserta dari berbagai perguruan tinggi lain yang mengikuti secara daring melalui Zoom.
Dalam kuliah tamu tersebut, Antoine Ripoll memaparkan peran strategis Parlemen Eropa dalam membentuk tata kelola global melalui diplomasi parlementer. Ia menjelaskan bagaimana parlemen berkontribusi dalam penyusunan kebijakan luar negeri, memperkuat kerja sama internasional, serta merespons berbagai tantangan global yang dihadapi masyarakat dunia saat ini.
Sesi diskusi berlangsung interaktif dengan antusiasme tinggi dari para peserta. Berbagai pertanyaan kritis mengenai hubungan internasional, kebijakan Uni Eropa, hingga isu-isu global menciptakan dialog yang dinamis antara narasumber dan peserta.
Usai kegiatan, Antoine Ripoll mengaku terkesan dengan suasana diskusi yang berlangsung di USNI. Menurutnya, kegiatan tersebut memberikan ruang dialog yang terbuka sehingga peserta tidak hanya mendengarkan materi, tetapi juga aktif berdiskusi.
"Well, I found it a very engaging event because I was not the only one talking. There was a lot of Q&A, with very interesting questions, including some provocative ones. I liked it because there was a frank discussion, and I really admired that, especially on a Friday afternoon. There were so many young people who were interested in engaging with me on the topic of parliamentary diplomacy. They asked very good questions, so I was really impressed," ujar Antoine Ripoll.
Ia juga mengapresiasi antusiasme peserta yang tetap fokus mengikuti pembahasan mengenai isu-isu internasional yang cukup kompleks. Menurutnya, para peserta menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi dan mampu menyampaikan pertanyaan yang berbobot.
"Again, I really liked their enthusiasm. I also appreciated their patience in listening to my explanations and trying to understand issues that may not necessarily be their primary concern. They showed genuine interest and asked very high-quality questions. So, I came with high expectations, and those expectations were fully met," katanya.
Lebih lanjut, Antoine mengungkapkan bahwa ia justru menikmati pertanyaan-pertanyaan yang bersifat kritis karena membuat diskusi menjadi lebih hidup dan bermakna. Ia menilai mahasiswa tidak ragu mengangkat isu-isu sensitif yang relevan dengan dinamika politik internasional.
"I also liked the critical questions. Sometimes, when you are a speaker at an event, people tend to be too kind and only ask easy questions. I prefer open discussions. I think there were two questions in particular that were very critical and required me to answer honestly and directly. They were about the European Union's alleged double standards in international affairs and climate protectionism. I really appreciated those questions because they were asked boldly and very appropriately. They also gave me the opportunity to address sensitive issues," ungkapnya.
Melalui penyelenggaraan Dubes Ngopi Series #25, Prodi HI USNI terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan ruang pembelajaran yang mempertemukan mahasiswa dengan diplomat, akademisi, dan praktisi internasional. Kegiatan ini diharapkan dapat memperluas wawasan peserta mengenai isu-isu global, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, serta mendorong lahirnya generasi muda yang siap berkontribusi dalam diplomasi dan kerja sama internasional.